融合移动终端的高校公体课教学模式研究

• 作者: 张兆龙 谢志丹 邓建淋
• 来源期刊: 教育现代化
• 关键词: 移动终端 公体课 教学模式
• 年，卷（期）: 2018,（25）
• 所属期刊栏目: 课程与教学
• 页码范围: 189-190
• 页数: 2页
• 字数: 3262字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2018.25.090

摘要

移动终端学习已成为新时代的学习特点,传统课堂教学要充分利用移动终端进行改革,才能适应社会发展的要求;本研究立足高校公体课融入移动终端教学模式的探讨,认为教学条件能够满足,优势比较明显,教学模式的可操作性强,满足学生的学习需求,激发学生的自主学习积极性,提升学生对知识的掌握,增强教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张兆龙		38	56	4.0	6.0
2	邓建淋		4	0	0.0	0.0
3	谢志丹		2	1	1.0	1.0