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摘要:
随着我国经济的快速发展,传统文化受到各种多元化的文化冲击,使得传统文化重视程度逐渐下降,而小学应当主动承担起传统文化教育的重任.在小学音乐教育中,除了课堂上基本的音乐教学素养授课外,还可以引进《苏州弹词音乐》中的相关内容,从而为继承我国优秀的传统音乐文化起到积极作用.
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文献信息
篇名 浅谈《苏州弹词音乐》如何走进小学音乐课堂
来源期刊 文存阅刊 学科
关键词 苏州弹词 小学音乐 传承
年,卷(期) 2018,(16) 所属期刊栏目 文艺博览
研究方向 页码范围 49
页数 1页 分类号
字数 1767字 语种 中文
DOI
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1 唐安琪 4 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
苏州弹词
小学音乐
传承
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文存阅刊
周刊
2095-8633
22-1408/GO
16开
吉林省长春市上海路30号
12-518
2014
chi
出版文献量(篇)
27836
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110
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