基于情感场生态的动态教师发展

• 作者: 陈卫
• 来源期刊: 教育
• 关键词: 情感 情怀 有温度
• 年，卷（期）: 2018,（34）
• 所属期刊栏目: 研究
• 页码范围: 14-15
• 页数: 2页
• 字数: 3638字
• 语种: 中文

摘要

为了加快学校发展,均衡教育资源,当今学校之间的合作越来越频繁,教师的流动现象也越来越普遍,流动的教师如何充分发挥自己的才能,健康发展,为教育事业贡献自己的一份力量,笔者尝试从情感生态视角提出一点自己的想法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈卫		15	12	1.0	3.0