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摘要:
《发酵工艺与设备》是生物工程、食品科学工程等工科专业的主干课程;实践教学体系是工科教学的重要组成部分,也是培养具有创新精神和实践活动的高素质应用型人才的重要环节.因此,文中针对湖北省精品资源共享课《发酵工艺与设备》教学运行的现状,结合教改后取得的成绩来展开分析.
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文献信息
篇名 《发酵工艺与设备》课程教学改革模式的探讨与实践
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 发酵工艺与设备 实践教学 教学改革
年,卷(期) 2018,(20) 所属期刊栏目 探索与实践
研究方向 页码范围 134-135
页数 2页 分类号 G642.0
字数 2347字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-9324.2018.20.061
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘静 湖北大学知行学院粮食与食品工程系 9 47 3.0 6.0
2 黄朝汤 湖北大学知行学院粮食与食品工程系 7 8 2.0 2.0
3 刘齐 湖北大学知行学院粮食与食品工程系 28 98 5.0 8.0
4 孙美玲 湖北大学知行学院粮食与食品工程系 29 76 5.0 7.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
发酵工艺与设备
实践教学
教学改革
研究起点
研究来源
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期刊影响力
教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
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