小学数学教学中数学思想方法的巧妙渗透分析

• 作者: 庹洪国
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 小学数学 数学思想方法 渗透方式
• 年，卷（期）: 2018,（27）
• 所属期刊栏目: 数学·信息
• 页码范围: 144
• 页数: 1页
• 字数: 1834字
• 语种: 中文

摘要

小学数学是小学阶段重要的教学内容，对于小学生们的学习成绩的提升有着极大的影响。而在这其中，作为小学数学教学的精髓，数学思想方法的巧妙渗透，对于帮助学生们学习数学知识拥有着极大的帮助，有利于帮助小学生们在学习的过程中进行实际问题的解决。本文主要对小学数学教学中的数学思想方法，以及小学数学教学中数学思想方法的渗透方式进行了深入的分析，从而为小学生们数学成绩的提升提供更多的帮助。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	庹洪国		1	2	1.0	1.0