浅谈初高中语文衔接比较研究

• 作者: 康娜
• 来源期刊: 高中生学习
• 学科: 教育
• 关键词: 初高中 语文 衔接
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 页码范围: 239-239
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

语文教学是培养孩子阅读、理解、语言、交流必不可少的学科,这一学科将贯穿一个孩子成长的始终,初中语文教学与高中语文教学本质上没有更大的区别,是随着人的成长,理解能力的加强,知识需要更多的深入和拓展,因此初高衔接在教学上会有诸多不同。

作者信息

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1	康娜		5	0	0.0	0.0