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摘要:
众所周知,课堂教学效率的提升在很大程度上取决于教师的教学能力.因此,为了切实提升课堂教学的效率,教师必须要着力提升自身的教学能力.下面笔者将在借鉴相关理论研究成果的基础上,紧密结合自身教学实际,浅显论述新时期小学科学教师发展自身教学能力的一些有效策略.
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内容分析
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文献信息
篇名 新时期小学科学教师教学能力发展之我见
来源期刊 读写算 学科 教育
关键词 新时期 小学科学教师 教学能力 发展策略
年,卷(期) 2018,(17) 所属期刊栏目 学校管理
研究方向 页码范围 46
页数 1页 分类号 G622
字数 1820字 语种 中文
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研究主题发展历程
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新时期
小学科学教师
教学能力
发展策略
研究起点
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期刊影响力
读写算
旬刊
1002-7661
42-1078/G4
大16开
湖北省荆门市月亮路40号
38-448
1985
chi
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