作者:
原文服务方: 新课程       
摘要:
师者,传道授业解惑也.传道为首位,作为基础教育者,必须重视教育学生做人的道理.学生的道德素养较之文化知识,尤为重要.
推荐文章
浅析小学留守儿童孝道教育的实施
农村
留守儿童
实施策略
浅析高中生孝道教育在历史教学中的渗透
高中生
孝道教育
历史课
渗透
对当代中学生进行传统孝道教育的原则
孝道教育
中学生
教育原则
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 你养我长大 我陪你变老——如何向小学生渗透孝道教育
来源期刊 新课程 学科
关键词 中国传统文化 孝道 教育
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 德育天地1
研究方向 页码范围 232
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 魏光燕 安徽省当涂县石桥中心学校 1 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (1)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2019(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中国传统文化
孝道
教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
论文1v1指导