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摘要:
随着教育改革的不断深入,互动式教学法以其独有的艺术性在语文教学中发挥着越来越重要的作用,它不仅丰富了教学的深刻 内涵,而且也是提升学生综合素质以及培养学生合作意识的重要途径。因此,如何在培养学生语文核心素养的背景下,如何有效开展互动 式教学是摆在教师面前的难题,同时,也从侧面反映出传统语文教学方法的滞后性。
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应用
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互动式教学在小学语文教学中的实践
小学语文
互动式教学
运用策略
内容分析
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文献信息
篇名 谈小学语文互动式教学如何开展
来源期刊 电脑乐园·信息化教学 学科 社会科学
关键词 小学语文 互动式教学 情境 师生互动
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0196-0196
页数 1页 分类号 C
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互动式教学
情境
师生互动
研究起点
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期刊影响力
电脑乐园
月刊
1008-2352
45-1239/TP
广西南宁市鲤湾路8号
出版文献量(篇)
11860
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