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摘要:
本文首先研究"转动课堂"这一新的教学模式的改革要点,然后基于"转动课堂"这一教学模式给出了"基础物理实验"这门课的教学流程和实施方案.
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地方高校物理实验室开展第二课堂教学的研究和实践
物理实验室
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内容分析
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文献信息
篇名 高校"基础物理实验课"的"转动课堂"
来源期刊 教育教学论坛 学科 物理学
关键词 转动课堂 物理实验 教学改革
年,卷(期) 2018,(20) 所属期刊栏目 教法研究
研究方向 页码范围 189-190
页数 2页 分类号 O4-33
字数 3285字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-9324.2018.20.087
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈维石 渤海大学数理学院 6 9 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
转动课堂
物理实验
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
出版文献量(篇)
84779
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