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基于网络的学习能力培养与教学实践改革 ——以中医喘证护理为例
基于网络的学习能力培养与教学实践改革 ——以中医喘证护理为例
作者:
邓念
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中医
喘症
护理
网络
学习能力
教学实践
摘要:
知识经济的飞速发展使人们进入了"学习化"社会,在互联网背景下,人们获取知识的途径和学习方式发生了更本性变化,学习已经不局限在学校这个固定场所,网络给予了人们更为广阔、自由的学习空间.中医护理专业主要培养服务于一线临床的实用性护理人才,要求兼备中医基础知识和专业技能,充分利用网络来提高其自主学习能力,是中医教学实践改革的必然趋势.
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基础护理
实验教学
护理教育
自主学习能力
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护理学基础
能力培养
实践
教学
改革
以实践能力培养为核心的基础护理实验教学改革
基础护理
实验教学
护理教育
自主学习能力
基于慕课的外科护理教学改革实践——以手术室护理教学为例
慕课
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文献信息
篇名
基于网络的学习能力培养与教学实践改革 ——以中医喘证护理为例
来源期刊
健康前沿
学科
关键词
中医
喘症
护理
网络
学习能力
教学实践
年,卷(期)
2018,(z2)
所属期刊栏目
健康指南
研究方向
页码范围
5
页数
1页
分类号
字数
1764字
语种
中文
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邓念
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研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
健康前沿
主办单位:
甘肃省科学技术协会
出版周期:
月刊
ISSN:
9128-6509
CN:
62-0071/R
开本:
出版地:
兰州市城关区东港西路486号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
11178
总下载数(次)
16
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