小议高中数学教学中的策略

• 作者: 杨川北
• 来源期刊: 读天下（综合）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高中数学 行为参与 数学教学
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 页码范围: 195-195
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

本文将针对高中数学教学中学生的行为参与做理论的研究，学生在课堂上的参与活动直接体现学生在课堂的投入程度。本文主要研究高中数学教学中学生的行为参与，从而明确数学教学中学生行为参与的概念和内涵，分析影响学生在高中数学教学中的行为参与的原因，并在此基础上探索促进数学教学中学生行为参与的策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨川北		1	0	0.0	0.0