联系生活 引导体验——小学品德课堂教育探讨

• 作者: 黄彩英
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 真实生活 体验性学习 品德课堂
• 年，卷（期）: 2018,（18）
• 所属期刊栏目: 解析·设计
• 页码范围: 195
• 页数: 1页
• 字数: 2064字
• 语种: 中文

摘要

新课程强调“体验性学习”，品德课教学可以通过学生的生活，课堂教学活动引导学生进行体验。实施体验教学，通过学生个体的独特体验，师生、生生间的生活联系和情感互动，来激活学生的情感世界，有利于学生良好品质的构建。