谈如何在高职招生生源多样化背景下,"以赛促教"提高人才培养质量

• 作者: 廖明菊 徐黎明 李小莲
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 招生 以赛促教 三类技能竞赛 人才培养质量
• 年，卷（期）: 2018,（35）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 99-100
• 页数: 2页
• 字数: 3154字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-0208.2018.35.089

摘要

高职院校招生规模不断扩大,招生渠道不断拓宽,生源质量层次不一.本文探讨在招生生源多样化背景下,以搭建学生三类技能竞赛平台为契机,以工程造价专业为例,探讨高职院校通过"以赛促教"来进行课程教学模式改革,激发学生学习兴趣,提高学生学习自信心,培养学生动手能力和职业素质,从而提高人才培养质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	廖明菊	广西水利电力职业技术学院水利工程系工程造价团队	20	35	4.0	5.0
2	李小莲		4	6	2.0	2.0
3	徐黎明		4	12	2.0	3.0