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摘要:
班级就像是一台大戏,班主任老师就像导演、要根据每个演员,每个场景的不同特点,采取不同的方法。尽管学生各不相同,教育方法多种多样,然而,班主任具有了“爱心”、“狠心”、“耐心”、“偏心”,将会使每个学生在不同程度上得到发展。
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文献信息
篇名 做到“四心”,拉近师生距离
来源期刊 读与写 学科
关键词 班主任 爱心 狠心 耐心 偏心
年,卷(期) 2018,(18) 所属期刊栏目 教师·学生
研究方向 页码范围 170
页数 1页 分类号
字数 1902字 语种 中文
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班主任
爱心
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