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摘要:
高等学校的教学质量直接关系到学校的声誉与人才培养目标的实现,作为高校教学主力军的青年教师教学能力的高低是教学质量的重要资源禀赋和必备保障要素.文章通过问卷调查、个别访谈等搜集了大量数据,找出了其中存在的部分问题,并从多角度提出了解决其能力提升的对策建议.
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文献信息
篇名 青年教师教学能力培养途径研究
来源期刊 价值工程 学科 教育
关键词 青年教师 教学能力 课程建设 策略
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目 价值应用
研究方向 页码范围 184-185
页数 2页 分类号 G645
字数 2275字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙勋成 哈尔滨理工大学荣成学院 20 106 6.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
青年教师
教学能力
课程建设
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
价值工程
旬刊
1006-4311
13-1085/N
大16开
河北省石家庄市槐安西路88号卓达物业楼A501室
18-2
1982
chi
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203407
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