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摘要:
随着我国新课程改革的不断发展,我国的教育事业发展迅速,小学英语课堂教学方法逐渐多样化。目前,采用科学合理的教学方法引导小学生学习英语学科知识,即更加注重教学智慧,以促进小学成长,不仅对于小学英语教师的教学能力具有十分重要的作用,对于小学生学习技能的培养也具有极其重要的作用。
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教学质量
提升策略
浅谈如何提高小学英语课堂教学效果
小学英语
教学效果
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文献信息
篇名 浅谈如何提高小学英语核心素养课堂教学的途径
来源期刊 读与写(教师) 学科 教育
关键词 小学英语 核心素养 教学方法
年,卷(期) dyxjs_2018,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0046-0046
页数 1页 分类号 G623.31
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研究主题发展历程
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小学英语
核心素养
教学方法
研究起点
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期刊影响力
读与写:教师
月刊
1672-1578
51-1650/G4
四川省南充市育英路131号
出版文献量(篇)
11577
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