童诗进课堂的新探索:学写儿童诗——《小小的希望》儿童诗创作探索

• 作者: 杨亚霞
• 来源期刊: 好家长
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2018,（33）
• 页码范围: 145-145
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

我国是一个诗的国度,诗的历史源远流长,名家辈出,名篇佳作也是浩如烟海,儿童诗亦如这浩海中的一颗颗珍珠,熠熠生辉。培根说:'读诗使人灵秀。'朗朗上口的古诗给我们带来无限遐想和美的感受。童趣盎然、语言精美的儿童诗同样能让我们插上想象的翅膀,品味童真童趣和真情。但是,在小学语文的教学中,涉及的儿童诗较少,儿童诗的篇幅也较短小。在教学中,许多老师忽略了儿童诗的创作,只注重诗情感的表达和背诵。黄亦波曾说:'聪明的孩

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1	杨亚霞		1	0	0.0	0.0