新时代下理工科院校人文通识课程需求研究

• 作者: 冯鸿燕 崔青林
• 来源期刊: 教育现代化
• 关键词: 理工科院校 人文通识课程 问卷调查 需求研究 建议
• 年，卷（期）: 2018,（27）
• 所属期刊栏目: 调查及研究报告
• 页码范围: 309-311
• 页数: 3页
• 字数: 4034字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2018.27.108

摘要

为全面了解新时代理工科院校人文通识课程的基本情况,以青岛黄岛地区两所理工科院校为代表,通过对这两所高校人文通识课程的开展情况进行问卷调查,分析了其教学现状和新时代下学生对人文通识课程的新需求,分别从内容、形式以及教师三个方面积极探讨了理工科院校人文通识课程的设置与改革,以期更好地适应理工科院校人才培养所需.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯鸿燕		13	29	3.0	5.0
2	崔青林		1	0	0.0	0.0