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摘要:
在幼儿教学中要采用多种方式来吸引幼儿学习,如通过课堂活动、课上游戏、多媒体等各种方式来提升幼儿探索世界的兴趣,幼儿教育关系到幼儿以后的发展,所以教师要通过多种方式引导幼儿提升兴趣,将信息技术作为辅助工具,促使幼儿积极探索世界.
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文献信息
篇名 信息技术与幼儿教学的整合
来源期刊 人文之友 学科
关键词 信息技术 幼儿教学 幼儿教育
年,卷(期) 2018,(20) 所属期刊栏目 幼教天地
研究方向 页码范围 274
页数 1页 分类号
字数 1932字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
幼儿教学
幼儿教育
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
19342
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