情境教学在小学数学中的应用——以小学四年级数学教学为例

• 作者: 黄宝丝
• 来源期刊: 儿童大世界（下半月）
• 关键词: 情境教学 小学数学 现状 建议
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 94-95
• 页数: 2页
• 字数: 1722字
• 语种: 中文

摘要

情境教学是小学数学教学中非常重要的一种教学方式,对于提升学生的学习兴趣,调动学生的课堂积极性有着十分重要的作用.但是目前小学数学过程中,教师对情境教学的认识不够透彻,在教学过程中往往并不能将情境教学方式进行很好的利用,影响了小学数学教学的有效性.因此如何在教学过程中更好的利用情境教学方式成为目前的主要教学任务.本文从几个方面简要的提出了情境教学应用的几方面的建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄宝丝		1	0	0.0	0.0