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浅论小学语文的阅读教学策略与思路
浅论小学语文的阅读教学策略与思路
作者:
谢银萍
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学语文
阅读教学
策略
摘要:
阅读能力是一个人立足于社会必不可少的一种能力.这种能力的培养成功与否,主要取决于一个人在小学阶段是否对阅读有足够的兴趣.小学语文应该从培养学生的阅读兴趣出发,对学生进行有针对性的阅读训练.
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文献信息
篇名
浅论小学语文的阅读教学策略与思路
来源期刊
新智慧
学科
关键词
小学语文
阅读教学
策略
年,卷(期)
2018,(19)
所属期刊栏目
阅读与写作
研究方向
页码范围
124
页数
1页
分类号
字数
1848字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1674-3717.2018.19.120
五维指标
作者信息
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谢银萍
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期刊影响力
新智慧
主办单位:
党员生活杂志社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-3717
CN:
42-1770/C
开本:
16开
出版地:
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
邮发代号:
38-66
创刊时间:
1998
语种:
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
总被引数(次)
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