谈小学道德与法治教学目标如何制定

• 作者: 王松江
• 来源期刊: 数码设计（下）
• 学科: 教育
• 关键词: 道德与法治 教学目标 意义 策略
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 综合教育论坛
• 页码范围: 289
• 页数: 1页
• 分类号: G641
• 字数: 1869字
• 语种: 中文

摘要

本文分析了道德与法治课程的开设意义,并阐述了制定小学道德与法治教学目标相关策略,对小学生进行道德与法治教学具有重要作用,不但能够使学生树立良好的价值观,还能使其认识到法律的重要性,使其具有一定的法治观念,避免做出违法事件.