有效的衔接帮助学生适应初中数学节奏

• 作者: 郑田毅
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 小学数学 初中数学 衔接
• 年，卷（期）: 2018,（26）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 214
• 页数: 1页
• 字数: 1729字
• 语种: 中文

摘要

初中数学的有效教学是需要建立在小学数学的基础上进行延伸的,相较小学的数学学习,初中数学的学习更加深入.其对学生的学习心理、学习方法以及教师的教学模式都有新的要求.逐步加强学生自主学习的能力和时间,教师要站在学生的立场上,帮助学生来逐步适应新的数学学习生活,使得学生的数学思维在初中数学的学习中得以发展.