浅谈提高小学语文课堂教学有效性策略

• 作者: 李梦航
• 来源期刊: 读天下（综合）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学语文 课堂教学 有效性 策略
• 年，卷（期）: 2018,（13）
• 页码范围: 80-80
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

随着我国课程改革的不断开展，在课程改革的指导下，教师要提升教学的质量以及教学方式，建设与学校、学生发展相适应的教学策略，能够有效提升学生的知识水平及能力。语文作为小学教学中一个重要的课程，需要被加以重视，要提升语文教学的教学质量，提高课堂教学水平。因此，对小学语文课堂教学加以探析，分析当前小学语文课堂教学的现象，并探究提高小学语文课堂教学有效性的策略，为小学语文教学提供理论指导，促进小学教学的发展与改革。

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1	李梦航		1	0	0.0	0.0