谈小学语文朗读训练

• 作者: 严丽娜
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 朗读 语文教学 方法引领
• 年，卷（期）: 2018,（18）
• 所属期刊栏目: 解析·设计
• 页码范围: 227
• 页数: 1页
• 字数: 2080字
• 语种: 中文

摘要

朗读是语文教学中的一项重要训练内容，是学生对文本认知、理解和感悟的重要体现形式。通过朗读学生能直接而深刻地领会课文内容，领略文章的韵味、气势和感情色彩，深入理解文章语言运用的微妙之处，从而提高运用语言文字的能力。