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摘要:
随着现代医学对临床药师保障合理用药提出的要求越来越高,临床药学专业学生的人文素质教育已经受到了越来越多的关注.本文就我国医药院校临床药学人文素质教育中普遍存在的人文素质教育意识淡薄、课程结构不够合理、教学体系不够完善等问题进行剖析,并探讨了解决方案和改进措施,希望能为临床药学人才的人文素质教育提供借鉴.
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人文素质教育
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临床医学本科
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 临床药学人文素质教育的问题与思考
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 临床药学 人文素质教育 学生
年,卷(期) 2018,(28) 所属期刊栏目 思想政治
研究方向 页码范围 43-44
页数 2页 分类号 G641
字数 2777字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 舒晓宏 大连医科大学药学院 60 461 12.0 17.0
2 姚继红 大连医科大学药学院 34 105 6.0 7.0
3 甄宇红 大连医科大学药学院 37 259 9.0 13.0
4 张厚利 大连医科大学药学院 37 222 9.0 13.0
5 刁云鹏 大连医科大学药学院 37 210 10.0 12.0
6 马骁驰 大连医科大学药学院 20 101 4.0 9.0
7 彭金咏 大连医科大学药学院 35 211 8.0 13.0
8 王超 大连医科大学药学院 22 61 4.0 7.0
传播情况
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引文网络
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节点文献
临床药学
人文素质教育
学生
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引文网络交叉学科
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