小议初中道德与法治课堂教学策略

• 作者: 吴芝会
• 来源期刊: 数码设计（上）
• 学科: 教育
• 关键词: 初中 道德与法治 课堂 教学策略
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 综合教育论坛
• 页码范围: 181
• 页数: 1页
• 分类号: G633.2
• 字数: 3697字
• 语种: 中文

摘要

课堂教学改革的步伐不断地深入,对于不同的学科知识产生不同的影响,充分体现着教学策略的开放性和综合性,有效地推进课堂教学的全面发展,为学生综合素养的提高,创造有利的教学备件.作为新课标下的初中道德与法治教师,在新课改有效实施和开展的过程中,把握住教育教学发展的趋势和方向,对不同的教学内容,进行不同的情境创设,展示课堂教学策略的灵活性和多样性,让学生的主体意识在课堂上得到充分地显示,以促使课堂教学质量的全面提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴芝会		1	0	0.0	0.0