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摘要:
语文,作为基础学科中的基础,学好它至关重要.而阅读作为语文学习中重要的一环,更是不能被教师所忽视.在小学语文的学习中,提升学生的阅读能力,不仅有助于学生语文成绩的提升,也对学生其它学科的学习有一定的指导意义.然而,在现在的小学语文教学中,阅读的教学却存在着诸多的问题,尤其是趣味性的缺失,导致学生学习的兴趣乏然,教学效果也就不能尽如人意.而趣味教学法在于以趣味为主,正是指向这一问题及需求.本文就是针对趣味教学法在小学语文阅读中的应用提出的几点思考.
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文献信息
篇名 趣味教学法在小学语文阅读教学中的应用
来源期刊 儿童大世界(下半月) 学科
关键词 趣味教学 小学语文 阅读
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 16
页数 1页 分类号
字数 1702字 语种 中文
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儿童大世界(下半月)
月刊
1003-4692
13-1045/C
河北省石家庄市天苑路3号
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