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摘要:
随着我国教育体制改革的逐渐深入,在小学语文教学活动中课堂教学的有效性问题成为教育领域关注的主要问题,本文将从有效性的提高策略角度出发,结合小学语文课堂教学的实际,对小学语文课堂教学有效性的提高策略进行简要的分析。
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篇名 新课程改革下小学语文教学的有效性
来源期刊 读与写 学科
关键词 新课程改革 小学语文 有效性
年,卷(期) 2018,(27) 所属期刊栏目 阅读·写作
研究方向 页码范围 86
页数 1页 分类号
字数 1867字 语种 中文
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