作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文从幼儿园管理现状出发,认真探讨人本管理的重要作用,并围绕教师的职业幸福感问题,提出促进幼儿教师专业发展的有效途径,进而充分激发教师工作热情,让园务管理体现浓郁的人文情怀,以期让幼儿园成为教师发展的精神家园.
推荐文章
幼儿园教师人本化管理探析
人本化管理
幼儿园教师
幼儿园管理
幼儿园教师人本化管理分析
幼儿园教师
人本化管理
现状
幼儿园教师人本化管理探析
人本化管理
幼儿园教师
幼儿园管理
浅谈幼儿园制度管理人本化
制度管理
人本管理
幼儿园
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈幼儿园教师人本管理的策略
来源期刊 新智慧 学科
关键词 人本管理 幼儿园管理 职业幸福
年,卷(期) 2018,(23) 所属期刊栏目 教师教育
研究方向 页码范围 55
页数 1页 分类号
字数 1948字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 于晶晶 江苏省淮安市盱眙县明祖陵镇中心幼儿园 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
人本管理
幼儿园管理
职业幸福
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
总被引数(次)
844
论文1v1指导