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摘要:
本文阐述部编人教版初中历史教材七年级下册《蒙古族的兴起与元朝的建立》一课的教学设计与教学过程,针对史实过多学生难以展开学习等问题,提出综合运用活动探究法、讨论法、多媒体音视频展示法等多种对策,成功突破教学重难点,提高课堂成效。
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内容分析
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文献信息
篇名 《蒙古族的兴起与元朝的建立》教学设计与实录
来源期刊 广西教育 学科 社会科学
关键词 历史 教学方法 综合运用
年,卷(期) 2018,(45) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 106-107
页数 2页 分类号 G
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1 黄春梅 24 1 1.0 1.0
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历史
教学方法
综合运用
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广西教育
其它
0450-9889
45-1090/G4
16开
广西南宁市竹溪路69号
48-163 48-164 48-165
1954
chi
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