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任务型英语阅读课程教学模式研究
任务型英语阅读课程教学模式研究
作者:
许莹莹
赵宏宇
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
阅读
任务型阅读教学模式
简易读物
摘要:
任务型英语阅读教学是通过给学生布置任务的方式来提高学生英语阅读技能的一种教学手段.本研究针对阅读教学存在的普遍问题,通过要求学生定期阅读英美文学简易读物,并通过读书报告形式检测和考核,来证实该教学方法的有效性,旨在构建有效的任务型英语阅读教学模式.
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任务型教学在英语阅读课堂中的实施
任务型教学
阅读
任务
实践
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阅读教学
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高中英语
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文献信息
篇名
任务型英语阅读课程教学模式研究
来源期刊
教育现代化
学科
关键词
阅读
任务型阅读教学模式
简易读物
年,卷(期)
2018,(35)
所属期刊栏目
课程与教学
研究方向
页码范围
265-267,274
页数
4页
分类号
字数
3949字
语种
中文
DOI
10.16541/j.cnki.2095-8420.2018.35.116
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
赵宏宇
大连海事大学外国语学院
7
21
3.0
4.0
2
许莹莹
大连海事大学外国语学院
1
0
0.0
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传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
阅读
任务型阅读教学模式
简易读物
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育现代化
主办单位:
工业和信息化部
出版周期:
周刊
ISSN:
2095-8420
CN:
11-9354/G4
开本:
16开
出版地:
北京市石景山鲁谷路35号
邮发代号:
82-770
创刊时间:
2014
语种:
chi
出版文献量(篇)
20424
总下载数(次)
43
总被引数(次)
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