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摘要:
互联网技术的崛起,迅速改变了教育这个大市场,尤其是高等教育领域.高校的思政教育在这股互联网的技术侵袭下不得不进行多方位的改革,以期更好适应时代的发展.本文从"互联网+"时代高校思政教育改革面临的挑战着手,对高校思政课教学中学生参与感改革做出思考.
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教学改革
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文献信息
篇名 浅谈"互联网+"背景下高校思政课教学的改革与创新
来源期刊 教育现代化 学科
关键词 "互联网+" 思政教学 参与感
年,卷(期) 2018,(32) 所属期刊栏目 教学改革与探索
研究方向 页码范围 81-82,97
页数 3页 分类号
字数 3436字 语种 中文
DOI 10.16541/j.cnki.2095-8420.2018.32.032
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 权静 11 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
"互联网+"
思政教学
参与感
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育现代化
周刊
2095-8420
11-9354/G4
16开
北京市石景山鲁谷路35号
82-770
2014
chi
出版文献量(篇)
20424
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43
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