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摘要:
我国自改革开放后,城市经济建设和社会进程不断提升,而在"经济基础决定上层建筑"也从侧面强调了社会的上层建筑都产生于现实的经济基础之中,而经济的提升自然离不开人才。在全球金融行业统一发展的过程里,我国高职金融学教学理念和教学模式也在学习国内外先进教学模式和经验时,案例教学法的引入对我国相关教学水平进行相应的提升。但由于相关教学方法在国内应用、普及时间较短,实际方法应用的教学里仍存在无法协调的弊端;即在不重视学生在课堂主体地位;对学生进行应试教育知识的讲解;在限制学生思考范畴及能力发展;教材案例没有和现实社会及国际趋势对接;大量引进国外成功案例;师资力量薄弱等问题,也成为国内案例教学法在高职金融学教学中的应用阶段中教师所要关注的问题。
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文献信息
篇名 案例教学法在高职金融学教学中的应用
来源期刊 纳税 学科 经济
关键词 案例教学法 高职金融学教学
年,卷(期) ns_2018,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 228-230
页数 3页 分类号 F83-4
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1 覃侯健 17 9 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
案例教学法
高职金融学教学
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
纳税
旬刊
1674-0920
53-1208/F
16开
云南省昆明市环城西路577号社科院大楼2
2007
chi
出版文献量(篇)
26336
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