浅议小学数学课堂中学生反思习惯的培养

• 作者: 祁梅青
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 小学数学 反思习惯 课堂教学
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 所属期刊栏目: 班校管理
• 页码范围: 152
• 页数: 1页
• 字数: 3068字
• 语种: 中文

摘要

数学在当今社会具有举足轻重的地位,学好数学至关重要.然而很多学生觉得数学课堂很枯燥,晦涩难懂,对于数学没有兴趣.这对学生的未来发展有不利的影响,所以让学生喜欢数学,在数学课堂上有反复思考的习惯是十分重要的.所以要让学生养成反思的习惯,能在数学课堂上积极踊跃和老师互动.教师要注重培养学生在学习中的反思习惯,这既是素质教育和新课标的要求,又是提高教学效率的重要方法.因此,教师在小学数学教学中,要培养学生在学习中的反思习惯,从而提高学生的学习效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	祁梅青		5	0	0.0	0.0