大学英语个性化教学研究

• 作者: 汪璐晗
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 大学英语 个性化教学 需求 应用
• 年，卷（期）: 2018,（31）
• 所属期刊栏目: 教学◆课程◆专业
• 页码范围: 99
• 页数: 1页
• 分类号: G642
• 字数: 1701字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-0603.2018.31.065

摘要

英语是现代国际交流的主要语言之一,在未来的生活与工作中占有重要地位.大学英语作为非语言类专业的公共基础课程,应考虑到不同学生与不同专业的实际需求差异.个性化教学是一种有效模式,要求教师针对不同班级群体的学习需求,提供差异性课程选择与课堂内容,从而达到更好的教学效果.以此为目标,探究个性化教学在大学英语中的实际应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汪璐晗		2	0	0.0	0.0