如何培养低年级学生学习数学的兴趣

• 作者: 周晒纯
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 兴趣 低年级 数学
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 所属期刊栏目: 教育新知
• 页码范围: 25
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 1945字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2018.02.025

摘要

小学低年级学生正处于适应小学教学的阶段,他们面对抽象难于理解的数学知识感到束手无措,更加厌烦繁琐无趣的学习.培养小学低年级学生的学习兴趣,促进学生乐学数学比单纯提高"成绩"更为重要.兴趣是最好的教师,是学习的最好动力,小学低年级学生年龄小,好奇心强,表现欲强,恒心不够,传统课堂相对刻板枯燥.本文就如何培养低年级学生学习数学的兴趣展开讨论,旨在不断提高低年级数学教学质量以及学生对学习数学的兴趣.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
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