移动学习环境下内科护理教学研究

• 作者: 杨晓凤
• 来源期刊: 家庭医药
• 学科: 社会科学
• 关键词: 移动学习环境 内科护理 教学
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 所属期刊栏目: 护理研究
• 页码范围: 276-277
• 页数: 2页
• 分类号: G251
• 字数: 1725字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-4954.2018.03.357

摘要

随着当今社会信息化程度的发展,尤其是智能手机、移动网络的普及应用,如今的中职学生接受信息的渠道和形式日趋多样,学校的课堂教学手段也必须相应地随之改变.移动学习环境是指学生可以不仅仅局限在课堂和学校内学习,只要有移动终端有互联网就可以随时随地的获取自己想要的知识,随时都可以像在学校内一样上课.本文是笔者利用移动学习环境下的教学方法与传统教学方法比较,分析移动学习环境下教学的可行性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨晓凤		5	0	0.0	0.0