传统文化教学与道德与法治学科教学的有效融合研究刍议

• 作者: 周芳
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 道德与法治 学科教学 传统文化 融合
• 年，卷（期）: 2018,（28）
• 所属期刊栏目: 文化传承与对外交流
• 页码范围: 47
• 字数: 263字
• 语种: 中文

摘要

为了践行社会主义核心价值观,全面提升中小学学生的核心素养,落实立德树人的根本任务,力求使中华优秀传统文化,在今天的道德与法治学科教学中焕发出巨大精神力量,更好地培养广大中小学生健全和谐的人格和儒雅高尚的精神气质,笔者以小学低年级道德与法治学科教学为切入口,从道德与法治学科教学与传统文化教学的结合内容、融合原则、教学策略、关键技巧、常见问题与对策等方面进行了详细的阐述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周芳		2	2	1.0	1.0