基于史料的高校师范生教学能力的培养

• 作者: 王瑞
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 史料 师范生 教学能力
• 年，卷（期）: 2018,（35）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 161-162
• 页数: 2页
• 字数: 3562字
• 语种: 中文

摘要

《普通高中历史课程标准(实验)》对中学生和教师在能力方面提出了更高的要求,而能力的展现最终归结到史料层面.可以说,史料是构成中学历史课程的重要基础.作为担负着师范生培养重任的高等院校,在师范生教学能力培养过程中,必须加强对师范生史料价值认知、搜集、解读等方面能力的培养,以适应新课改的要求.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王瑞	南阳师范学院文史学院	4	1	1.0	1.0