作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
软件工程课程作为一门理论内容衔接精密,知识点串接较强的专业课程,需要运用不同的教学方法和手段来促进学生创新实践教学的开展.因此创新可以从该课程的教学特点着手,重新定位课程的理念和培养目标,抓好实训在创新授课中的重要作用,进一步加强学生创新实践的能力.
推荐文章
“数值计算方法”课程教学探索——以软件工程专业为例
数值计算方法
软件工程专业
能力培养
教学探索
软件工程系列课程考核探索
软件工程
课程
考核模式
软件工程课程研讨式教学探索
研讨式教学
软件工程
教学改革
软件工程实验课程的探索与实践
软件工程
实验课程
教学方法
辅助工具
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 软件工程课程创新探索
来源期刊 价值工程 学科 教育
关键词 课程特点 实践创新 科研创新
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目 综合
研究方向 页码范围 256-257
页数 2页 分类号 G642.3
字数 2572字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张钰莎 11 9 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (14)
共引文献  (6)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (4)
二级引证文献  (0)
2005(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2006(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2011(4)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(3)
2012(4)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(3)
2013(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2018(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
课程特点
实践创新
科研创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
价值工程
旬刊
1006-4311
13-1085/N
大16开
河北省石家庄市槐安西路88号卓达物业楼A501室
18-2
1982
chi
出版文献量(篇)
66563
总下载数(次)
245
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导