浅析数学教学中探究活动的组织

• 作者: 詹进艺
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 哲学
• 关键词: 探究 内容 指导 形式 层次
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 学科教育
• 页码范围: 79
• 页数: 1页
• 分类号: B025.2|{4}|TP311.132.1
• 字数: 1851字
• 语种: 中文

摘要

数学探究活动是在现在课程改革中一种新的数学教学和数学学习模式,通过教材中的"做一做、议一议、想一想、试一试"教给学生探究问题的方法.发现学习、探索学习、研究学习成为本次教学改革的亮点.改变学生的学习方式,充分利用探究活动的组织来调动和发挥学生的主体性.