小学数学教学与信息技术融合的实践分析

• 作者: 徐祖明
• 来源期刊: 电脑乐园·信息化教学
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学数学 信息技术 实践分析
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 页码范围: 0204-0204
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

智能时代,越来越多的高科技产品不断丰富着人们的生活。教育这块净土也不例外:计算机走进课堂、多媒体教学设备促进教 学方式变革、信息技术融入学科教学,不断推动着“全人的发展”。 将信息技术与传统的教学方式相融合,将学生的学习兴趣与新技术相结合、将现实生活与虚拟世界相链接,为学生主动学习提供着更 为丰富的学习资料、搭建着更为开阔的交流平台,学习方法最优化、学习效果最大化、综合能力发展化指日可待。 本文首先分析了信息技术在小学数学教学中的应用,并在此基础上,阐述了其给小学数学教学带来的创新性发展。

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1	徐祖明		1	0	0.0	0.0