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为了使得小学生在语文学习方面的综合能力得到加强,我们要注重改善小学语文教学策略,并寻找行之有效的教学方法,让学生在无限空间里能够充分运用自己所学知识和技能,大力提高学生在听说读写方面的能力。基于此,本文主要对小学语文的教学策略进行了探讨。
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文献信息
篇名 小学语文教学策略
来源期刊 读与写 学科
关键词 小学语文 教学 策略 探讨
年,卷(期) 2018,(30) 所属期刊栏目 阅读·写作
研究方向 页码范围 63
页数 1页 分类号
字数 1843字 语种 中文
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