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摘要:
笔者多年从事小学思想品德教育课程,对于小学生思想品德状况进行分析研究发现,极大多少的班主任、思想品德教师以及一些从事学生德育的管理者往往只重视一个班级大多数学生思想品德教育,对于思想品德有问题的后进生[坏孩子]这类少数学生往往被忽略甚至不管不问,任其发展.笔者试着提出自己的观点及建议.
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文献信息
篇名 思想品德后进生的矫正及策略研究 ——小学生思想品德透析
来源期刊 中外交流 学科
关键词 后进生 矫正
年,卷(期) 2018,(29) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 202-203
页数 分类号
字数 4138字 语种 中文
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1 罗显贵 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
后进生
矫正
研究起点
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
出版文献量(篇)
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