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摘要:
随着教育的改革发展,小学数学越来越注重学生发现问题和解决问题的能力,而不仅仅是对书面知识的记忆能力,由于新课改下小学数学的教学提出了更高的要求.所以,教学方式也在发生改变,将侧重于培养小学数学问题的解决能力,提高教学水平,本文通过对小学数学问题解决能力培养中存在的问题进行分析,探究科学可行的能力培养方法,提升小学数学的整体教学质量.
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培养小学生解决数学问题的能力
小学数学
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数学能力
如何提高小学生数学问题解决能力
数形结合
数学问题
解决能力
培养小学生低年段解决数学问题能力的策略研究
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小学生
低年段
数学问题
策略
浅谈提高小学生解决数学问题能力的有效策略
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解决数学问题能力
重要性
策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 如何有效培养小学生解决数学问题的能力
来源期刊 赤子 学科
关键词 小学数学 数学教学 问题解决能力 能力培养
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 教法探索
研究方向 页码范围 227
页数 1页 分类号
字数 1771字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-6035.2018.12.235
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐敏 江西省抚州市临川区唱凯镇中心小学 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
数学教学
问题解决能力
能力培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
出版文献量(篇)
41927
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124
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16008
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