小学英语课堂中学生互助合作学习的生动实践

• 作者: 刘娟
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 教育
• 关键词: 小学英语课堂 互助合作学习 教学实践
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 学科教育
• 页码范围: 125
• 页数: 1页
• 分类号: G622
• 字数: 2001字
• 语种: 中文

摘要

针对诸多因素导致的课堂教学效果不理想,教师开展活动受限,学生活动不充分,最终影响学习效果的课堂教学现状,"助学课堂"课题组成员进行了长久的理论学习和一年多的教学实践,取得了较为显著的成绩,他们发现课堂中学生互助合作学习的创新模式起着极其重要的作用,值得推广和进一步的深入研究和实践运用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘娟		1	0	0.0	0.0