试论班级管理中后进生的教育策略

• 作者: 唐为迟
• 来源期刊: 山西青年
• 学科: 教育
• 关键词: 后进生 班主任 班级管理
• 年，卷（期）: 2018,（24）
• 所属期刊栏目: 青少年教育
• 页码范围: 184
• 页数: 1页
• 分类号: G635.1
• 字数: 1853字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-0049.2018.24.115

摘要

众所周知,后进生的教育是班级管理过程中极为繁复、重要的一环.本文针对后进生的问题,初步梳理归纳出三点教育策略:其一,班主任要以平和的心态对待后进生.其二,班主任要根据后进生自身的实际情况,降低对他们的期望值.其三,班主任还要学会调整自己的教育教学策略,不断学习理论知识,时刻关注学生生活,学会换位思考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐为迟		3	0	0.0	0.0