多样化教学在小学语文课堂中的开展

• 作者: 张敏
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 小学语文 多样化教学 策略
• 年，卷（期）: 2018,（36）
• 所属期刊栏目: 解析·设计
• 页码范围: 262
• 页数: 1页
• 字数: 1854字
• 语种: 中文

摘要

《语文课程保准指出》：“教师应当高度重视课程资源的开发和利用，创造性地开展各类活动，增强学生在各种场合的语文意识”。随着新课改的不断推进，单一教学模式已不适应于当前语文教育的发展，采用多样化教学模式不仅能够活跃课堂气氛，对于激发学生的学习兴趣，提升语文教学质量有积极的意义。本文立足当前小学语文教学实际，就如何在小学语文教学中开展多样化教学提出几点浅薄的意见。